Auífodccims. Fo.xxxvíj» bien l©0 qaí pudiere !ccr el p3Ílo:9Í De faní ¿:e302io,f et traciado oc &i$mnc facerdo taUDcraiil Cbafíofíomo: poique ocmaeó íit lúe mubozeeDc tanta lanaidad yzmbo ndad/on eftaó Doe obsao I30 maspíindpa Ies que af en cí!á materia, f po:q la Diucr* fídad filos cafosfoubda© que cumatenae oc conciencia le olfrecen ce ían grande^ la oeicrmuiacion oellaepéde mnebo ocíaber lascircunftaciae y psrticiilaTrdáde© que en cad^i cafo ¿oncurren.no oeucn loe íacerdo tt 0 DefCüFdaríc/o ensañarfecon pelar que al tiempo que íe lee eifrclca el cafo podran eltudiar/o coníulcar fu DetermiBacíó ; aniee oeucn ííépzc eílndiar f platicar en marcri9« oe cí>uciettcia,íín efpcrar a bafer lo oefpnce oeofdo el pcniicnicio el que pide fu cófcio: pozquepara faber pieguníar/ f entender 9 loe que vienen,? coefíderadae qualidadeí f condícionce oe loe cafoe que lee cuentan ce mene(l;er no cílar niieuoe ni remotos ce fcrncíautcematcriaeípozq mal podrá eftu* diar ni confultar el cafo que fclee oífrecíere, fino Cupieren bien paimcro pzeguniar f enteudcrlae partícularidadee ^circunftáciae ocU(£)ccmplo Qy De cfto muf claro en la me dietna co:pozal:que vn mtfmo mal/o oolo? _ . f ««